Minggu, 29 Juli 2012

8 Jenis Batu


Di dalam bumi kita terdapat benda menyerupai cairan yang sangat panas dan berlapis-lapis dari inti sampai permikaan bumi. Jika keluar ke permukaan bumi akan memadat. Cairan itu disebut magma. Magma dapat keluar dari dalam perut bumi melalui letusan gunung berapi. Magma yang keluar dan mengalir disebut lava. Lava yang bercampur dengan benda-benda lain disebut lahar. dengan demikian Lava yang keluar dari gunung berapi akan membentuk macam - macam batuan :

1.      Batu basal, terbentuk dari lava yang membeku di dasar samudera dan menjadi batuan yang menjadi dasar samudera dengan ciri-ciri berwarna gelap dan berat. Batu ini termasuk kedalam batuan beku yang terjadi karena pembekuan cairan magma yang menjadi padat di dalam atau di permukaan bumi.

2.      Batu apung, terbentuk dari lava yang membeku dan mengeluarkan banyak gas, sehingga batuan tersebut mempunyai rongga-rongga. Batu ini juga termasuk kedalam batuan beku yang terjadi karena pembekuan cairan magma yang menjadi padat di dalam atau di permukaan bumi.

 3.      Batuan obsidian, terbentuk dari lava yang membeku dengan cepat. Mengkilap seperti kaca hitam. Sebaliknya adalah batu granit yang berbentuk kristal. Batu ini juga termasuk kedalam batuan beku yang terjadi karena pembekuan cairan magma yang menjadi padat di dalam atau di permukaan bumi.

 4.      Konglomerat, terbentuk dari kerikil yang terekat. Sedangkan  batu pasir terbentuk dari butir-butir pasir yang terekat dan tertekan oleh lapisan endapan di atasnya. Bebatuan ini termasuk ke dalam batuan sedimen (endapan), yaitu batuan yang terjadi karena pengendapan bahan-bahan batuan yang berasal dari kikisan batuan lain.

5.      Batu serpih, terbentuk dari geluh dan tanah liat yang tertekan. Bebatuan ini juga termasuk ke dalam batuan sedimen (endapan), yaitu batuan yang terjadi karena pengendapan bahan-bahan batuan yang berasal dari kikisan batuan lain.

 6.      Batu kapur, terbentuk dari cangkang serta kerangka hewan laut dan batu karang. batuan ini terbentuk dari sisa mahluk hidup yang telah lama mati. Bebatuan ini juga termasuk ke dalam batuan sedimen (endapan), yaitu batuan yang terjadi karena pengendapan bahan-bahan batuan yang berasal dari kikisan batuan lain.

7.      Batu marmer atau batu pualam, terbentuk dari batuan sedimen yang mengalami tekanan dan pengaruh panas bumi. yang tergolong dalam batuan metamorf, yakni batuan yang terjadi karena tekanan suhu yang tinggi dan kuat dalam waktu yang sangat lama.

8.      Batu tulis, terbentuk dari batu serpih yang lunak dan mengalami tekanan yang besar sehingga menjadi batu tulis yang keras. batu ini jua termasuk ke dalam batuan metamorf, yakni batuan yang terjadi karena tekanan suhu yang tinggi dan kuat dalam waktu yang sangat lama.

Jumat, 27 Juli 2012

8 Hewan Laut Paling SERAM


1. Jaekelopterus rhenaniae
Jaekelopterus rhenaniae
Yang pertama adalah Jaekelopterus Rhenaniae. hewan ini termasuk dalam spesies sea scorpion (kalajengking laut). Dalam sebuah penelitian menunjukan bahwara rata-rata panjang total dari hewan ini adalah 2,5 meter. Ini membuat hewan ini menjadi salah satu dari dua anthropoda terbesar yang pernah ditemukan. Meskipun hewan ini termasuk “kalajengking laut”, akan tetapi para ahli beranggapan bahwa hewan ini hidup di perairan tawar, seperti danau dan sungai.

  2. Giant Stingray
Giant Stingray
Yang kedua adalah Giant Stingray merupakan hewan prasejarah air yang masih hidup sampai saat ini, ikan pari-pari ini adalah salah satu-satunya ikan pari air tawar yang terbesar dan paling berbahaya yang pernah ada di dunia. Walaupun begitu, ikan ini mudah dilatih seperti anjing laut dan lumba-lumba.


3. Buaya Air Asin

Buaya air asin memiliki reputasi sebagai salah satu pemangsa paling ganas di dunia. Hewan yang dapat tumbuh hingga lebih dari enam meter dan berbobot 1.500 kilogram ini memiliki beragam mangsa, antara lain monyet, kanguru, banteng, ikan hiu, dan bahkan manusia. Dengan menggunakan kekuatan dahsyat, buaya air asin menggigit sambil memutar-mutar mangsanya di dalam air untuk melumpuhkan dan kemudian memakannya.

4. Ikan Buntal
Racun mematikan bernama Tetrodotoxin (TTX) terkandung dalam ikan berbadan gendut ini. Racun yang lebih kuat dari sianida tersebut mengakibatkan kesulitan bernafas pada seseorang sebelum berujung pada kematian. Yang unik, sejumlah koki profesional di Jepang memisahkan bagian daging yang bisa dikonsumsi dari ikan buntal sebagai hidangan dengan cita rasa tinggi.

5. Ikan Piranha
Ikan piranha bisa dikategorikan sebagai ikan ganas. Barisan gigi-gigi tajamnya tersusun rapat dan tersambung satu sama lainnya. Gigi-gigi ikan ini mempunyai design untuk menusuk dan mencabik-cabik daging dengan cepat. Selain itu ikan piranha juga memiliki nafsu makan yang rakus. Bahkan ikan ini akan sangat agresif terhadap jenisnya sendiri dan melakukan kanibalisme jika sedang lapar dan tidak ada pilihan lain.
Meski piranha berburu mangsa dengan kejam dan sangat teroganisir, pada saat defence tertentu ikan ini juga memakan tumbuhan seperti rumput. Penelitian juga menyatakan perilaku ikan ini yang membentuk sebuah kelompok besar sebagai pertahanannya terhadap predator seperti buaya dan lumba-lumba sungai sekaligus sebuah strategi untuk memangsanya.

6. Viperfish
Salah satu ikan predator ganas lainnya adalah Viperfish. Viperfish hidup di kedalaman lautan dan bisa tumbuh hingga mencapai panjang 2 m. Pada malam hari, makhluk mengerikan ini akan berenang menuju laut yang lebih dangkal, sekitar kurang dari 700 ft, dimana di situ terdapat lebih banyak makanan. Si muka seram yang panjangnya bisa mencapai 6 ft ini juga mempunyai gigi-gigi yang sangat menyeramkan bagi mangsanya.

7. Gulper Eel (Belut Gulper)
Mahluk sejenis belut ini biasa disebut Belut Pelican, dengan rahang besarnya yang menjulur ke bawah itu menjelaskan kenapa dinamai demikian. Mulutnya yang lentur dapat dibuka lebar-lebar untuk melahap mangsa yang lebih besar dari dirinya. Pencernaannya bisa meregang sehingga bisa menampung mangsa yang besar. Tapi meskipun rahang Guler ini besar, ukuran giginya relatif kecil. Monster ini menghuni lautan di kedalaman hingga ribuan kaki. Panjangnya bisa mencapai 6 ft.

8. Anglerfish

Dilihat dari tampilannya, ikan ini sangat menyeramkan, namanya Anglerfish. Ikan jenis ini banyak bersembunyi jauh di kedalaman lautan di kedalaman 3.300 hingga 6.600 ft di bawah lautan, panjangnya bisa mencapai 2 ft. ikan ini dinamakan demikian (anglerfish=ikan pemancing) karena caranya menangkap mangsa yang unik dengan menggunakan bagian tubuhnya yang menonjol keluar dari kepalanya yang mirip dengan kail pancing yang ajaibnya mampu mengeluarkan cahaya bioluminescent yang berasal dari jutaaan bakteri bercahaya yang menempel di situ. Hal ini cukup menarik mangsanya untuk mendekat dan begitu menyentuh "umpan" ini, Anglefish akan langsung bereaksi cepat melahapnya.

Di Ambil dari pencarian di Google

Rabu, 18 Juli 2012

Pendidikan dalam ISLAM


Pengertian pendidikan
Kata pendidikan berkaitan dengan  tiga term, ta’lim, tarbiyah, ta’dib. Memahami dari setiap term dapat dikemukakan bahwa :
  1. Ta’lim lebih menonjolkan pada pengetahuan kognitif,
  2. Tarbiyah lebih menekankan pada pengasuhan dan pemeliharaan dengan kasih sayang,
  3. Ta’dib mencakup pengetahuan kognitif, afektif, psikomotor.
Sehingga dapat disimpulkan bahwa ta’dib lah yang tepat sebagai istilah pendidikan dalam islam. Pengertian istilah pendidikan yang diutarakan oleh para pakar:
  1.  Syed Muhammad al-Naquib al-atts, menyatakan bahwa pendidikan adalah seuatu proses penanaman sesuatu ke dalam diri manusia.
  2. Omar Muhammad al-Touny al-Syaebany meyatakan pendidikan adalah usaha membimbing, mengarahkan potensi hidup manusia yang berupa kemampuan-kemampuan dasar dan kemampuan belajar.
  3. Ahmad D. Marimba menyatakan bahwa pendidikan adalah bimbingan atau pimpinan secara sadar oleh di pendidik terhadap perkembangan jasmani dan rohani si terdidik menuju terbentuknya kepribadian yang utama.
  4. Hasil kongres sedunia II, menetapkan bahwa pendidikan adalah usaha mengembangkan seluruh aspek kehidupan manusia, serta mendorong semua aspek ke arah kebaikan dan ke arah pencapaian kesempurnaan hidup.
Dasar pendidikan 
dasar ajaran agama adalah kitab allah dan sunnah rosul yang disebut dengan al-qur’an dan Hadist. Karena pendidikan dalam islam adalah pendidikan yang mendasarkan pada ajaran agama islammaka dasar pendidikan adalah al-qur’an dan hadist. Batas batas pendidikan dimana dalam pendidikan islam ilmu didapat dari sejak lahir sampai liang lahat. Jadi isalam tidak mengenal henti dalam belajar.
Catur pusat pendidikan
  1. Keluarga, pusat pendidikan pertama dan utama,
  2. Masjid, merupakan fungsi keagamaan dan fungsi sosial,
  3. Sekolah, lembaga pendidikan formal
  4. Masyarakat, lembaga pendidikan nonformal.
Faktor pendidikan
  1. Faktor tujuan, menunjukan bahwa tujuan umum pendidikan islam adalah manusia yang baik,  yaitu manusia yang sadar akan keberadaan dirinya sebagai hamba allah yang selalu berorientasi  ibadah kepada allah dalam segala aktivitas kegiatan.
  2. Faktor pendidik,  yaitu orang yang memanusiakan manusia, pendidik harus memiliki tiga kompetensi, kopetensi kepribadian, penguasaan bahan, cara-cara mengajar.  Secara lebih rinci: tidak mengtamakan materi, kebersihan guru, ikhlas dalam bekerja, suka pemaaf, peran sebagai ibu babak, mengetahui tabiat murid, menguasai bahan ajar.
  3. Faktor peserta didik,  peserta didik adalah orang atau sekelompok orang yang menerima pengaruh dari seseorang lain yang menjalankan kegiatan pendidikan. Jadi peserta didik merupakan sasaran untuk dididik.
  4. Faktor alat-alat, merupakan segala sesuatu yang secara langsung membantu terlaksananya tujuan pendidikan. Materi pendidikan dalam islam menurut Abdullah Nashih Ulwan 1999mencakup beberapa hal : pendidikan iman,moral, fisik dan keterampilan, rasio/akal, kejiwaan, sosial, seksual. Dan metodenya yaitu: keteladanan, adat kebiasaan, nasehat,kisah/cerita, perhatian.
  5. Faktor alam sekitar. merupakan segala sesuatu yang berada disekeliling peserta didik. Merupakan faktor yang sangat mempengaruhi keberhasilan pendidikan, alam sekitar terdiri dari keliuarga, masyarakat, sekolah.   

Selasa, 17 Juli 2012

USAHA KESEHATAN SEKOLAH


1.      UKS dipimpin oleh kepala sekolah kemudian di bawah kepala sekolah terdapat guru olah raga, wali murid, dan puskesmas, selanjutnya di bawah wali murid terdapat siswa besar yaitu dari 4 sampai dengan 6.

2.      Tugas pokok dari kepala sekolah adalah:
a.       Mengadakan tugas instansi terkait.
b.      Monitoring evaluasi kerja wali murid dan guru kelas.
c.       Sebagai pembina UKS
d.      Menjalin kerjasama dengan instansi lain / puskesmas.

3.      Tugas wali kelas:
a.       Membimbing dokter kecil.
b.      Membentuk dokter kecil.
c.       Membina dokter kecil.

4.      Tugas guru olah raga adalah melatih para dokter kecil.

5.      Tugas pokok dokter kecil adalah:
a.       Memberi contoh hidup sehat.
b.      Memberi contoh berpakaian rapi.
c.       Membantu merawat teman yang sakit.

6.      Obat-obatan yang harus ada di UKS dan diketahui oleh dokter kecil adalah P3K yang terdiri dari plaster, perban, obat merah, refanol, balsem, antalgin.
7.      Standarisasi pemilihan dokter kecil adalah dilihat dari, kebersihan, kerapian, dan intelegensi tinggi, jadi anak yang memenuhi kriteria ini layak menjadi dokterkecil.
8.      Struktur kerjasama puskesmas, yaitu puskesmas bekerja sama dengan kelurahan atau desa dalam bentuk PKK, Posyandu, pusat pelayanan keluarga berencana, dan lansia kemudian dari sekolah berupa UKS, dan bakti husada, dan selanjutnya dengan kecamatan.


Atletik



1.      Merupakan mother of sport, merupakan jabaran dari cabang olahraga lari, lempar dan lompat.

2.      Cabang olah raga lari terdiri dari:
a.       Lari spirit (100,200,400)
b.      Lari Estafet (100,200,400)
c.       Lari jarak menengah (800,1200,3000)
d.      Lari jarak jauh (5000, 10000, 42,195 maraton)
e.       Lari gawang
f.        Halang rintang (3000)
g.       Cross cantry (Rintang)
h.       Jalan cepat.

3.      Cabang olah raga lempar terdiri dari:
a.       Lempar lembing, dengan gaya firlandiya dan amerika (hope), tongkat pa, 298 cm, pi 250 cm, untuk pertandingan international tongkat terbuat dari alumunium.
b.      Cakram, alatnya berbentuk lingkaran terdiri dari 3 bahan, lingkaran di tengah terbuat dari besi, kemudian dilapisi kayu dan ujung lingkaran dilapisi karet. Berat untuk pi, 1kg sedangkan pa, 2 kg.
c.       Kemudian lontar martil, yang terbuat dari bulatan besi yang terhubung melalui rantai besi antara bola besi dengan pemegangnya. Memiliki berat 12,5 kg.
d.      Tolak peluru, terbuat dari besi dilapisi karet bagian luarnya, bertanya untuk pa, 7,25, dan pi, 5 kg. Untuk gaya dari olah raga ini adalah gaya ortodoks, dan gaya very o’brian/ memutar.

4.      Cabang olahraga lompat.
a.       Lompat jauh, gaya jongkok, melenting, jalan di udara.
b.      Lompat tinggi,  gaya anjing kencng atau stradel, gaya gunting, flop.
5.      Lari, badan ada saat melayang, jalan, salah satu kaki berhubugan dengan tanah.
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...

Konsep dan Komponen Modul Ajar

Modul ajar merupakan salah satu jenis perangkat ajar yang memuat rencana pelaksanaan pembelajaran, untuk membantu mengarahkan proses pembela...