Koneksi Antar Materi Modul 2.3.a.9 Tentang Kegiatan Coaching

Kegiatan Coaching sebagai keterampilan untuk mendukung pembelajaran yang berdeferensiasi dan pembelajaran sosial emosional serta mempercepat terwujudnya pelaksanaan pendidikan yang berpihak pada murid.

TIRTA

TIRTA dikembangkan dari satu model umum coaching yang dikenal sangat luas dan telah banyak diaplikasikan, yaitu GROW model. 

Komunikasi yang Memberdayakan

Secara umum komunikasi dapat diartikan sebagai proses meneruskan informasi atau pesan dari satu pihak kepihak yang lain dengan menggunakan media kata, tulisan ataupun tanda peraga. Komunikasi dapat terjadi satu arah dan dua arah, dimana ada peran pemberi pesan dan penerima pesan.

Perbedaan Coacing, Mentoring dan Counseling

Agar semakin memahami perbedaan antara mentoring, konseling, dan coaching, mari kita pelajari pengertian mentoring dan konseling berikut ini:

Coaching Sistem Among - ARTI

Sistem Among (Tut Wuri Handayani) menjadi salah satu kekuatan dalam pendekatan pendampingan (coaching) bagi guru. Tut Wuri (mengikuti, mendampingi) mempunyai makna mengikuti/mendampingi perkembangan murid dengan penuh (holistik) berdasarkan cinta kasih tanpa pamrih, tanpa keinginan menguasai dan memaksa.

Tut Wuri Handayani Mindset

Adalah suatu pemikiran yang mengedepankan istilah "Tut Wuri Handayani". "Dari belakang, seorang guru harus bisa memberikan dorongan dan arahan". Dari semboyan Tut Wuri Handayani ini, kemudian terciptalah semangat pendidikan yang tinggi bagi masyarakat Indonesia.

Definisi Coaching

Coaching adalah sebuah proses kolaborasi yang berfokus pada solusi, berorientasi pada hasil dan sistematis, dimana coach memfasilitasi peningkatan atas performa kerja, pengalaman hidup, pembelajaran diri, dan pertumbuhan pribadi dari coachee (Grant, 1999). 

Jurnal Monolog Calon Guru Penggurak

Saya Faisal Azmi Bakhtiar adalah seorang guru yang mengajar di SDN Negla 04 Kecamatan Losari Kabupaten Brebes. Mengikuti Pendidikan Calon Guru Penggerak sebagai upaya untuk pengembangan diri dan meningkatkan profesionalitas menjadi seorang guru.