Pengelolaan Kelas

Bagian yang penting dalam pendidikan adalah proses pembelajaran. Proses pembelajaran merupakan kegiatan yang tidak hanya sebatas memberikan pengetahuan tetapi juga untuk pembentukan sikap dan keterampilan siswa. 

Tempat Duduk dan Motivasi Belajar di Kelas

Penerapan Kurikulum 2013 disajikan dalam model pembelajaran tematik integratif. Kemendikbud (2013, p.6) menyatakan bahwa pembelajaran tematik integratif merupakan pendekatan pembelajaran yang mengintegrasikan berbagai kompetensi dari berbagai mata pelajaran ke dalam berbagai tema. Pembelajaran tematik integratif diharapkan mampu melahirkan peserta didik yang kreatif, cerdas dan inovatif.

Lagu Daerah Ayam Den Lapeh (Sumatera Barat)

"Ayam Den Lapeh" adalah sebuah lagu daerah dari Sumatera Barat yang diciptakan oleh Abdul Hamid dan Nurseha serta dipopulerkan oleh Orkes Gumarang pimpinan Asbon Madjid. Lagu ini merupakan salah satu karyanya yang paling terkenal serta telah menghasilkan beberapa versi daur ulang.

Lagu Daerah Butet (Sumatera Utara)

Butet adalah lagu Batak bertema perjuangan yang diciptakan oleh komponis Siddik Sitompul. Arti dari kata "butet" adalah anak perempuan. 

Lagu Daerah Yamko Rambe Yamko (Papua)

Yamko Rambe Yamko adalah suatu lagu daerah yang berasal dari Lembah Grime, yang merupakan wilayah lembah berpenduduk di Kabupaten Jayapura, khususnya merupakan iringan dari tradisi permainan Kasep (Kaseb, Kseep) milik rumpun tiga suku di Lembah Grime, yakni Namblong, Gresi, dan Kemtuk.

Lagu Daerah Sajojo (Papua)

Sajojo merupakan salah satu lagu daerah asal Papua. Meskipun memiliki musik yang ringan dan riang, ternyata ada makna mendalam di balik lirik lagu Sajojo.

Lagu Daerah Bungong Jeumpa (Aceh)

Bungong Jeumpa (aksara Jawoë: بوڠوڠ جمڤا) adalah lagu daerah yang berasal dari Aceh. Bungong Jeumpa dalam bahasa Aceh berarti bunga cempaka. Lagu ini memiliki arti penting dalam budaya suku Aceh yang menggambarkan semangat dan keindahan Tanah Aceh dan menjadi simbol bunga khas di Kesultanan Aceh.

Lagu Daerah Cublak Cublak Suweng (Jawa Tengah)

adalah lagu daerah Jawa Tengah. Lagu tradisional ini digunakan sebagai pengiring dalam permainan tradisional Jawa yang memiliki nama yang sama yaitu Dolanan Cublak-cublak Suweng.

Lagu Daerah Ampar-ampar Pisang (Kalimantan Selatan)

Ampar-ampar Pisang adalah lagu daerah Indonesia berbahasa Banjar, ciptaan A. Zaini. Lagu ini bercerita tentang pisang yang diolah dengan cara diamparkan/ dijemur dalam proses pengolahan pisang menjadi makanan khas.

Lagu Daerah Cik Cik Periuk (Kalimantan Barat)

Cik Cik Periuk (atau Cik Cik Periok) adalah lagu daerah dari daerah Kalimantan Barat tepatnya Kabupaten Sambas. Lagu ini tidak diketahui siapa penciptanya, tetapi menurut masyarakat Sambas lagu ini diciptakan oleh orang asli Melayu Sambas di Kalimantan Barat. Selain itu, lagu ini sudah ada sejak 150 tahun yang lalu.

Lagu Daerah Rasa Sayange (Maluku)

Rasa Sayange adalah lagu rakyat dari Maluku, Indonesia, yang populer di seluruh Nusantara. Lagu ini bagian dari tradisi lisan dan sering dinyanyikan dalam acara adat, mencerminkan kebersamaan dan kekeluargaan. 

Lagu Daerah Kicir-kicir (DKI Jakarta)

Kicir-Kicir adalah sebuah lagu daerah betawi dari Jakarta. Lagu Kicir-Kicir ini sebenarnya muncul dari tradisi pantun nusantara, terutama pengaruh dari pantun melayu dan syair. 

Lagu Daerah Soleram (Riau)

Soleram atau Suliram (disebut juga Soreram atau Suriram) adalah lagu daerah yang berasal dari Provinsi Riau, Indonesia. Isi lagunya terutama menceritakan tentang cinta dan persahabatan. 

Lagu Daerah Apuse (Papua)

Apuse adalah sebuah lagu yang berasal dari daerah Kampung Kabouw, Wondiboy, Teluk Wondama, Provinsi Papua Barat. Lagu "Apuse" diciptakan oleh Tete Mandosir Sarumi dalam bahasa Biak dan dipopulerkan oleh Corry Rumbino, serta dinyanyikan dalam lomba Bintang Radio. 

Lagu Daerah Rek Ayo Rek (Jawa Timur)

Rek Ayo Rek adalah lagu daerah dari Jawa Timur. Lagu ini merupakan karya Is Haryanto, seorang penulis lagu asal Tegal. Lagu ini kemudian dipopulerkan oleh musisi keroncong, Mus Mulyadi.

Penguasaan Konsep

Gagasan bahwa pengetahuan itu dibangun dalam pikiran orang yang belajar dengan dasar struktur-struktur kognitif yang ada merupakan dasar teoritis bagi perbedaan antara belajar bermakna dan belajar menurut hafalan menurut Ausubel. Dalam belajar bermakna pengetahuan baru dikaitkan pada konsep-konsep yang relevan yang sudah ada dalam struktur kognitif (otak kita) (Usman Samatowa, 2016:20-21).

Keterampilan Proses Sains

Sains atau biasa disebut Ilmu Pengetahuan Alam berasal dari bahasa Inggris natural science yang berarti ilmu pengetahuan yang mempelajari alam semesta. Secara harfiah IPA atau sains ilmu pengetahuan tentang alam yang mempelajari peristiwa-peristiwa yang terjadi di alam (Bundu, Patta dan Ratna K. 2008:01). 

Pendekatan Mathematics Realistic

Realistic Mathematics Education (RME) merupakan teori belajar mengajar dalam pendidikan matematika. ”Teori RME pertama kali diperkenalkan dan dikembangkan di Belanda pada tahun 1970 oleh Institut Freudenthal. 

Pengertian Matematika dan Tujuan Pembelajaran Matematika

Istilah mathematics (Inggris), mathematic (Jerman), Mathematique (Perancis), Matematico (Itali), Matematiceski (Rusia), atau mathematick /Wiskunde (Belanda) berasal dari perkataan latin Mathematica, yang mulanya diambil dari perkataan Yunani, Mathematike, yang berarti” relating to Learning’. 

Gaya Belajar

Cara belajar yang dimiliki siswa sering disebut dengan gaya belajar atau modalitas belajar siswa. Gaya belajar merupakan suatu kombinasi dari bagaimana ia menyerap dan kemudian mengatur serta mengolah informasi (DePorter & Hernacki, 2002: 110).